Yonah là đơn vị tiên phong trong mô hình đào tạo tiếng Anh Online 1:1. Với giá trị lõi “Có chất mới bền”, Yonah đặc biệt quan tâm tới chất lượng giáo viên và tối ưu quy trình đồng hành cùng học viên. Yonah thường xuyên tổ chức những khóa training giáo viên để cập nhật chương trình, cách dạy và nâng cấp năng lực chuyên môn. Dưới đây là cảm nhận từ cô Jhoanna – Một trong số những giáo viên đáng mến, sau khi kết thúc khóa ELTS Speaking Test training.

Yonah IELTS Speaking Skills – The Speaking Test
A Reflection on My Training Journey

Looking back and reflecting on my IELTS Speaking Test training, I must say that it has pushed me out of my comfort zone. Teaching IELTS was something I didn’t plan, nor did I ever think I would be given the chance to do. As a Licensed Professional Teacher who holds a degree in Bachelor of Secondary Education, I have gained experience in teaching the English language, whether General English or Academic English, and teaching ESL is what I’ve always looked forward to doing. It is something that I achieved, thanks to Yonah Education for giving me the opportunity. However, who would’ve thought that I’d also be given a chance to gain more knowledge and skills by taking part as an aspiring IELTS coach? At first, I felt excitement yet was quite hesitant when I was asked if I would be interested in the role. I honestly found it challenging to guide others through such a significant exam since I didn’t have experience in the role. With that being said, I’m truly grateful to the Yonah Academic Team for the encouragement. As I took a week of training, I indeed learned a lot and gave myself room for improvement as I encountered mistakes while completing the tasks. I have reflected that teaching IELTS is very different from teaching ESL.

Allow me to talk first about the first part of the IELTS Speaking test. Usually, this is the part where you get to talk about familiar topics. They say it’s the simplest part compared to the other parts, and I agree, as I love talking about things that relate to my own experiences and personality. It’s the part I feel most confident about. However, it doesn’t end there. In this part, I learned that you have to pay attention to your body language and make sure you’re making eye contact with the examiner. This helps the conversation appear more natural. Additionally, it’s very necessary for candidates to listen carefully to the examiner’s questions to ensure a complete and appropriate answer.

In the second part of the IELTS Speaking Test, this is where things get more exciting. In this part, you’ll be given a topic to talk about, with some time to prepare and take notes. I have learned the importance of organizing your ideas or thoughts to express them in a logical way. I realized the value of time and the importance of making the most of it. As you write your notes, you have to focus on main ideas or keywords to cover each of the points listed. Running out of ideas is the last thing we want to experience during the actual speaking test, so it’s important to give yourself a fresh start by looking at your notes as a guide for answering questions while ensuring you keep the conversation natural by looking at the examiner’s eyes.

In the third and last part of the IELTS Speaking Test, this is where you’ll be asked more detailed and abstract questions, and I would say this is the most difficult part of the test. One of the most important things I have learned in IELTS is to expand your answers by answering the questions as fully as possible. After all, candidates are being assessed on their language use, so it’s only necessary to do your best to provide an appropriate and complete answer. Moreover, I learned that in IELTS, it’s fine to have our own opinions. It doesn’t matter if they don’t agree with what the examiner expresses. We just have to showcase our language and ideas.

As an aspiring IELTS coach, we play a vital role in checking, correcting, and assessing. It’s our responsibility to share our ideas to help students improve in areas where they may be lacking. The actual IELTS test is divided into four criteria: fluency and cohesion, lexical resource, grammatical range and accuracy, and, of course, pronunciation. Each area should be assessed by the coach so that we can provide suggestions and recommendations on how students can improve their performance in each area.

As a teacher, I always emphasize my passion for teaching regardless of students’ ages and backgrounds. Personally, one of the most rewarding aspects of teaching is witnessing the transformation in my students, and this also applies to teaching IELTS. We all know that the IELTS test is dynamic; therefore, I shall consider adapting my coaching methods to meet the diverse needs of my students. To conclude, while I only had a short time to learn how to teach IELTS gradually, I would say that within that week of training, I have learned many significant things. I am immensely grateful to Yonah for the experience, and I look forward to applying everything I’ve learned in teaching IELTS.

Tạm dịch:

“Nhìn lại hành trình của tôi“

Khi nhìn lại hành trình được đào tạo về kỹ năng Speaking IELTS, tôi phải thừa nhận rằng, nó đã thôi thúc tôi phải bước ra khỏi vùng an toàn của mình. Việc dạy IELTS không phải là điều tôi từng lên kế hoạch hay nghĩ đến trong cuộc đời mình, và tôi cũng không ngờ rằng mình sẽ có cơ hội để làm điều này. Với vai trò là một giáo viên hợp pháp, sở hữu bằng Cử nhân Giáo dục Trung học, từng giảng dạy từ tiếng Anh Tổng quát đến tiếng Anh Học thuật. Đến bây giờ, tôi có thể chia sẻ rằng giảng dạy ESL là điều tôi thật sự muốn. Đây là thành quả mà tôi đã đạt được, và tôi chân thành biết ơn Yonah Education đã trao cho tôi cơ hội này. Tuy nhiên, biết đâu tôi còn được trao thêm cơ hội để học hỏi và phát triển kỹ năng trở thành một huấn luyện viên IELTS đầy tiềm năng thì sao?

Lúc đầu, tôi cảm thấy hào hứng nhưng cũng có phần ngần ngại khi được hỏi về vai trò này. Thành thật mà nói, tôi thấy khó khăn trong việc hướng dẫn người khác vượt qua kỳ thi quan trọng như vậy vì tôi chưa có kinh nghiệm. Dẫu vậy, tôi vô cùng cảm ơn đội ngũ học thuật của Yonah đã động viên tôi. Qua tuần đào tạo, tôi đã học hỏi được rất nhiều và tự nhận thấy cần cải thiện khi gặp phải một số sai sót trong quá trình học tập. Tôi nhận ra rằng giảng dạy IELTS khác biệt nhiều so với giảng dạy ESL.

Cho phép tôi nói trước về phần đầu tiên của bài thi SpeakingIELTS. Đây là phần bạn sẽ nói về các chủ đề quen thuộc. Mọi người cho rằng đây là phần dễ nhất trong các phần thi, và tôi đồng ý vì tôi thích chia sẻ về trải nghiệm và cá tính của mình. Đây cũng là phần mà tôi cảm thấy tự tin nhất. Tuy nhiên, mọi chuyện không chỉ dừng lại ở đó. Ở phần này, tôi học được rằng cần chú ý đến ngôn ngữ cơ thể và đảm bảo rằng bạn luôn duy trì giao tiếp bằng mắt với giám khảo. Điều này giúp cuộc trò chuyện trở nên tự nhiên hơn. Ngoài ra, thí sinh cần lắng nghe kỹ câu hỏi của giám khảo để trả lời một cách đầy đủ và chính xác.

Phần thứ hai của bài thi Speaking IELTS là nơi thử thách tăng thêm phần thú vị. Ở phần này, bạn sẽ nhận được một chủ đề và có thời gian chuẩn bị cũng như ghi chú. Tôi đã học được tầm quan trọng của việc sắp xếp ý tưởng để diễn đạt chúng một cách mạch lạc. Tôi nhận ra giá trị của thời gian và tầm quan trọng của việc tận dụng tối đa nó. Khi ghi chú, bạn cần tập trung vào những ý chính để trả lời đầy đủ từng điểm đã yêu cầu. Việc hết ý tưởng là điều không ai mong muốn trong bài thi thực tế, vì vậy hãy xem ghi chú của mình như một hướng dẫn, đồng thời duy trì sự tự nhiên trong giao tiếp bằng cách giao tiếp bằng mắt với giám khảo.

Phần thứ ba và cũng là phần cuối cùng của bài thi Nói IELTS là phần thí sinh sẽ được hỏi các câu hỏi mang tính chi tiết và trừu tượng hơn. Tôi cho rằng đây là phần khó nhất của bài thi. Một trong những điều quan trọng nhất tôi đã học được là mở rộng câu trả lời bằng cách trả lời các câu hỏi một cách đầy đủ nhất. Thí sinh được đánh giá dựa trên khả năng diễn đạt, vì vậy việc cung cấp câu trả lời hoàn chỉnh và phù hợp là rất quan trọng. Hơn nữa, trong IELTS, bạn có thể có quan điểm cá nhân và không nhất thiết phải đồng ý với giám khảo. Điều quan trọng là bạn thể hiện ngôn ngữ và ý tưởng của mình một cách rõ ràng.

Là một huấn luyện viên IELTS tiềm năng, chúng tôi đóng vai trò quan trọng trong việc kiểm tra, sửa lỗi và đánh giá. Nhiệm vụ của chúng tôi là chia sẻ kiến thức và giúp học sinh cải thiện những điểm mà họ còn thiếu sót. Bài thi IELTS đánh giá theo bốn tiêu chí: độ trôi chảy và mạch lạc, vốn từ vựng, phạm vi và độ chính xác ngữ pháp, và phát âm. Mỗi tiêu chí này cần được huấn luyện viên đánh giá để đưa ra gợi ý và đề xuất giúp học sinh cải thiện.

Với tư cách là giáo viên, tôi luôn nhấn mạnh niềm đam mê giảng dạy bất kể độ tuổi hay xuất thân của học sinh. Cá nhân tôi, một trong những niềm vui lớn nhất trong giảng dạy là chứng kiến sự tiến bộ của học sinh, và điều này cũng đúng trong việc giảng dạy IELTS. Chúng ta đều biết bài thi IELTS luôn thay đổi; vì vậy, phương pháp huấn luyện của tôi cũng sẽ linh hoạt để đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh. Dù thời gian để học hỏi cách giảng dạy IELTS của tôi khá ngắn, nhưng trong chưa đầy một tuần đào tạo, tôi đã học được rất nhiều điều quan trọng. Tôi vô cùng biết ơn Yonah vì trải nghiệm này và mong muốn được áp dụng tất cả những gì mình đã học vào việc giảng dạy IELTS.

✨ Tiếng Anh Online 1:1 Yonah – Cá nhân hóa mọi nhu cầu học
👉 Đăng ký học thử tại: https://forms.gle/vnyTk34GvW6FKBib8
📞 Hotline: 0989.205.656